Sehr geehrte Teilnehmende,
im Rahmen des Forschungsprojektes MULTIK an der Leibniz Universität Hannover führen wir aktuell eine Studie zu den Themenkomplexen Mehrsprachigkeit und Künstliche Intelligenz (KI) im Unterricht durch.
Ziel ist es, einen detaillierten Einblick über den Umgang von Lehrkräften bezüglich Mehrsprachigkeit und KI im Unterricht zu erhalten. Mit den Ergebnissen der Umfrage sollen die Herausforderungen und Potenziale des Unterrichts mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen unter Einbezug von Lerntechnologien mit KI identifiziert werden, um den individuellen Lernbedürfnissen von mehrsprachigen Schülerinnen und Schülern zukünftig besser gerecht zu werden und Lehrkräfte bei dieser Aufgabe unterstützen zu können.
Dazu finden Sie im Folgenden einen Fragebogen, in dem wir Sie um Ihre Einschätzungen bitten. Im Zuge der Umfrage erfragen wir zudem Hintergrundinformationen (z. B. Studienabschluss, Berufserfahrung), um den Einfluss unterschiedlicher Studiengänge oder beruflicher Erfahrungen auf die Einbeziehung von Mehrsprachigkeit und KI im Unterricht zu untersuchen.
Die Teilnahme an dieser Umfrage ist freiwillig und ohne Nennung Ihres Namens. Alle Daten werden anonym erhoben und können nicht auf Ihre Person zurückgeführt werden. Die Freiwilligkeit der Teilnahme beinhaltet auch das Recht, dass Sie einzelne Fragen beantworten, andere aber nicht. Eine Nicht-Teilnahme bringt keinerlei Nachteile für Sie mit.
Das Beantworten der Fragen wird ungefähr 20 - 30 Minuten beanspruchen.
Sollten Sie Fragen oder Anmerkungen zu unserem Forschungsprojekt haben, können Sie uns gerne per Mail (ulrich.stitzinger@ifs.uni-hannover.de) kontaktieren.
Wir bedanken uns im Voraus für Ihre Teilnahme und die Unterstützung unseres Forschungsprojektes.
Im Namen des gesamten Projektteams
Dr. phil. Ulrich Stitzinger und Gianni Triantis, StR, M.Ed.
In dieser Umfrage sind 52 Fragen enthalten.
